Istanbul Medipol University

صحت کی تعلیم تب مضبوط ہوتی ہے جب اسے ٹیکنالوجی، کمیونیکیشن اور ڈیزائن سے جوڑا جاتا ہے۔ استنبول میڈیپول یونیورسٹی ایک تصویر پیش کرتی ہے جسے اس چوراہے پر پڑھا جا سکتا ہے، انجینئرنگ، قدرتی علوم، فن تعمیر، فنون، کاروبار اور انسانیت کے ساتھ متعدد صحت کے شعبوں کو ملا کر۔ [1, 2]

تعلیم اور صحت سے منسلک فاؤنڈیشن

یونیورسٹی کی بنیاد 7 جولائی 2009 کو ترکی کی تعلیم، صحت، اور ریسرچ فاؤنڈیشن (TESA) نے رکھی تھی۔ اس کا پروفائل اس کے دو کیمپس، Kavacık شمالی اور جنوبی، اور یونیورسٹی کی تعلیم سے Medipol Mega Hospital کے تعلق کے ساتھ ساتھ طلباء کی رہائش، کھیلوں اور تحقیق کے لیے اس کی سہولیات کی وضاحت کرتا ہے۔ [1]

یہ پس منظر یونیورسٹی کو ایک واضح شناخت فراہم کرتا ہے، لیکن اس کا یہ مطلب نہیں کہ ہر طالب علم ایک ہی جگہ پر پڑھتا ہے یا وہی تربیت حاصل کرتا ہے۔ مخصوص پروگرام، اسٹیج، اور زبان صحیح تجربے کا تعین کرتی ہے، اور یہ تفصیلات ہر طالب علم کی درخواست میں شامل کی جانی چاہئیں۔

صحت کے شعبے تکمیلی ہیں، ایک جیسے نہیں۔

یونیورسٹی اپنے ڈھانچے کے اندر طب، دندان سازی، فارمیسی، اور ہیلتھ سائنسز کے ساتھ ساتھ ایک بین الاقوامی میڈیکل اسکول بھی پیش کرتی ہے۔ [2] طلباء ان شعبوں کو ایک ہی پیشہ ورانہ نتائج کی طرف لے جانے والے باہمی طور پر خصوصی اختیارات کے بجائے مختلف ذمہ داریوں کے ساتھ باہمی تعاون کے پیشے کے طور پر دیکھنے سے فائدہ اٹھاتے ہیں۔

میڈیسن تشخیص اور طبی انتظام، دوا اور اس کے استعمال پر فارمیسی، اور منہ کی صحت پر دندان سازی پر توجہ مرکوز کرتی ہے، جب کہ صحت کے علوم متعدد خصوصی ٹریکس پر محیط ہیں۔ ان شعبوں کا موازنہ کرتے وقت، کسی کو کالج کے نام میں صرف لفظ "صحت" پر بھروسہ کرنے کے بجائے، تفصیلی منصوبہ، حتمی عنوان، اور نفاذ کے مراحل کا جائزہ لینا چاہیے۔

مراکز جو شناخت کو مزید مخصوص بناتے ہیں۔

یونیورسٹی کے نقشے میں ہیلتھ سائنسز اور ٹکنالوجی کے تحقیقی مراکز، اور جنیٹکس، پروسٹیٹکس اور آرتھوٹکس، اور زبان و تقریر جیسے شعبے شامل ہیں، جن کے ناموں والے تحقیقی پلیٹ فارمز جیسے SABITA اور MEDITAM۔ [2] یہ مثالیں قاری کو متعدد آلات یا غیر دستاویزی تربیتی مواقع ایجاد کیے بغیر ادارے کے اندر کام کے موضوعات کو سمجھنے میں مدد کرتی ہیں۔

طبی ٹکنالوجی میں دلچسپی رکھنے والے طلباء کے لیے، یہ موضوعات زبردست سوالات کھولتے ہیں: نقل و حرکت کی امداد کیسے تیار کی جاتی ہے؟ بحالی کی پیمائش کیسے کی جاتی ہے؟ اور مواصلات کا مسئلہ ایک تحقیقی سوال کیسے بن جاتا ہے؟ یہ وہ سوالات ہیں جو اس کی توجہ کسی مناسب پروگرام یا تحقیقی گروپ کی طرف مبذول کر سکتے ہیں، ساتھ ہی شرکت کی ضروریات کا جائزہ بھی لے سکتے ہیں۔

ہسپتال صرف ایک تصویری عمارت سے زیادہ ہے۔

ادارہ جاتی پروفائل میں ایک تدریسی ہسپتال کے طور پر میڈی پول میگا کے کردار کا ذکر ہے۔ [1] ممکنہ تعلیمی قدر خدمت، تحقیق اور تدریس کے درمیان تعلق میں مضمر ہے، لیکن طبی مواقع کی تفصیل ہمیشہ فیکلٹی، اسٹیج، طالب علم کی ذمہ داریوں اور نگرانی کی وضاحت کرنے کی ضرورت ہے۔

درخواست دہندگان کے لیے پہلے سے یہ جاننا مددگار ہے کہ عملی تعلیم کیسے شروع ہوتی ہے، مریضوں کے ساتھ بات چیت کے لیے کونسی زبان درکار ہوتی ہے، اور مہارتوں کا اندازہ کیسے لگایا جاتا ہے۔ یہ سوالات ادارے کی اپیل کو کم نہیں کرتے۔ بلکہ، وہ انتخاب کو اس تجربے سے زیادہ متعلقہ بناتے ہیں جو طالب علم درحقیقت تلاش کر رہا ہے۔

یونیورسٹی لائف کو منظم کرنے کے ٹولز

پورٹل لائبریری، کیریئر اور تبادلے کی خدمات، اور طلباء کے عمل سے منسلک MEBIS سسٹم، سہولیات اور خدمات کے بارے میں معلومات کے ساتھ دکھاتا ہے۔ [2] ان ٹولز سے اپنے آپ کو ابتدائی طور پر آشنا کرنے سے بکھرے ہوئے پیغامات یا غیر رسمی معلومات پر انحصار کرنے کے بجائے رجسٹریشن، اسائنمنٹس اور پوچھ گچھ کو منظم کرنے میں مدد ملتی ہے۔

رہائش اور نقل و حمل اصل پروگرام کیمپس سے منسلک ہیں۔ طلباء کھیلوں اور ثقافتی سرگرمیوں کے لیے جگہ کے ساتھ پڑھنے، نظر ثانی، اور گروپ ورک کے لیے مقررہ وقت مختص کر سکتے ہیں۔ یہ ڈھانچہ خاص طور پر ان پروگراموں میں اہم ہے جو لیکچرز، عملی اطلاق، اور ہینڈ آن مہارتوں کو یکجا کرتے ہیں۔

اسٹوڈنٹ پاتھ وے کے اندر میڈیپول

یونیورسٹی ہیلتھ سائنسز میں دلچسپی رکھنے والوں اور تحقیق اور ٹکنالوجی کے ساتھ ساتھ اس کے دیگر پروگراموں سے تعلق رکھنے والوں کے لیے تلاش کرنے کے قابل ہے۔ تعلیم کی زبان، موجودہ فیس، داخلہ کے تقاضے، تربیتی مقام، اور عملی ملک میں مطلوبہ منظوری کا جائزہ لے کر ایک مکمل تصویر حاصل کی جاتی ہے۔ یہ ادارے کے تنوع کو ایک متعین راستے میں بدل دیتا ہے جس کے لیے طلباء اعتماد کے ساتھ معلومات کی بنیاد پر تیاری کر سکتے ہیں، نہ کہ عام وعدوں پر۔